El PD se organiza en seis asignaturas continuas de dos años que se evalúan externamente. Alrededor el 70% de la nota de cada asignatura depende de pruebas realizadas en el centro y corregidas externamente según unos rigurosos estándares. La nota de las asignaturas del PD se obtiene mediante diversas pruebas: exámenes escritos, grabaciones orales, prácticas de laboratorio, trabajos de investigación…
Además de las seis asignaturas, el PD consta de tres componentes esenciales: la Monografía (una investigación de 4.000 palabras planteada por el alumno y supervisada por un profesor), Teoría del Conocimiento (asignatura transversal que cuestiona cómo adquirimos conocimiento) y CAS (proyectos de Creatividad, Actividad y Servicio).
El Bachillerato Internacional apuesta por una educación basada en la indagación, el esfuerzo y la planificación eficaz del trabajo. Se promueve que los alumnos se impliquen en el aula, trabajen con rigor y sean capaces de adquirir las competencias necesarias para entenderse y comunicarse en un mundo complejo y conectado.
Somos conscientes de la importancia que hoy día tienen las lenguas, y por eso en el PD estarán presentes con el objetivo de mantener la competencia comunicativa en todos ellos.
Siendo las lenguas oficiales del Bachillerato Internacional castellano, francés e inglés, las clases se impartirán fundamentalmente en castellano, estando el euskera y el inglés presente en todas las asignaturas.
Con alto nivel de inglés y, quienes así lo deseen, también podrán tener preparación para obtener el título C1 en Euskera.
Sí, es un plan de estudios plenamente reconocido para acceder a las universidades públicas y privadas. Si bien muchos de nuestros alumnos del PD optarán por proseguir su formación en diferentes universidades del País Vasco, desde sus inicios en 1968 el PD es el modelo de estudios con mayor reconocimiento en todo el mundo.
No. Nuestros alumnos de Bachillerato Internacional se centran plenamente en este modelo de estudios que les permite acceder a todos los grados universitarios.
No. Indudablemente el PD es exigente y requiere que los estudiantes se esfuercen, pero no está diseñado solo para los alumnos con mejores expedientes. Es importante, por ejemplo, que los estudiantes del PD muestren ganas de aprender y de participar en el aula, que tengan iniciativa y sean organizados para cumplir con las tareas y el estudio diario.
Todos los alumnos del PD deben cursar una asignatura de Matemáticas, pero pueden escoger diversas materias según sus intereses posteriores (grados de ámbitos científicos, biosanitarios, sociales o humanísticos).
En primer lugar, es necesario que los alumnos interesados y sus familias tengan información sobre el PD. Para ello se realizan sesiones informativas y reuniones generales con la Coordinadora del PD.
Una vez conocido el programa, aquellos alumnos y familias que tengan interés deben evaluar el grado de motivación, la capacidad de esfuerzo y de organización personal del candidato. Para ayudar a esa reflexión es imprescindible que todos los alumnos candidatos y sus familias mantengan una entrevista personal con la Coordinadora del PD. En esa reunión se valorarán el perfil personal del alumno, su trayectoria académica y sus intereses posteriores.
Sí, el PD permite que todos los alumnos puedan optar a los 14 puntos máximos para la admisión en la universidad española.
No necesariamente. Los alumnos que obtienen el PD no realizan la Fase de Acceso de la EBAU (“fase general”). Si los alumnos lo desean pueden presentarse únicamente a la Fase de Admisión (“fase específica”) que les da la oportunidad de sumar hasta cuatro puntos a su nota media. También existe la posibilidad de convalidar algunas asignaturas del PD como calificaciones de la Fase de Admisión de la EBAU.
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